Licenciatura en Educación Infantil
Programa Acreditado en Alta Calidad
SNIES: 106209
Perfil
Estrategias para el aprendizaje
Estrategias de Evaluación
Campo laboral
Valor matrícula
Perfil
Estrategias para el aprendizaje
- Salidas pedagógicas.
- Trabajos de observación de aula, análisis documental.
- Enseñanza desde la casuística pedagógica.
- Búsqueda de información en bases datos.
- Teatro del oprimido.
- Proyectos de aula.
- Informe de lectura, lectura de territorios.
- Participación en eventos institucionales.
- Práctica: inmersión gradual a la práctica pedagógica e investigativa en escenarios escolares y no escolares.
- Expediciones Pedagógicas Lasallistas.
- Construcción de portafolios y bitácoras pedagógicos.
- Seminario Alemán.
- Foros.
- Debates.
- Círculos de reflexión.
Estrategias de Evaluación
- Elaboración de escritos argumentativos, reflexivos, críticos y propositivos.
- Análisis de casos y problemas pedagógicos.
- Socialización de aprendizajes y experiencias a través de exposiciones en diferentes modalidades.
- Actividades que permitan estudiar la práctica docente como entrevistas, observación, fichas de seguimiento, diagnósticos institucionales, entre otros.
- Ensayos.
- Proyecto de investigación como requisito de grado.
- Coevaluación.
- Autoevaluación.
Campo laboral
Como docente en Educación Infantil de Unilasallista, estarás preparado para enseñar en niveles inicial, preescolar y primeros grados de primaria. Podrás gestionar programas de proyección social orientados a la familia y comunidad, y asesorar instituciones educativas.
Serás líder e integrante de equipos de investigación para mejorar la calidad educativa, reconociendo la diversidad e interculturalidad. Además, podrás asesorar en la normativa de Educación Infantil en Colombia y su impacto en las prácticas educativas locales.
Valor matrícula
EstratoValor matrícula
| 1 y 2 | $ 3,600,800 |
| 3 | $ 4,115,200 |
| 4 | $ 4,629,600 |
| 5 | $ 4,989,000 |
| 6 | $ 5,143,900 |
La clasificación del aspirante en uno de los estratos definidos se realizará con base en la condición socioeconómica del mismo, para tal efecto la Institución podrá tener en cuenta el estrato de la vivienda donde reside el aspirante reflejado en la cuenta de servicios públicos, el estrato del colegio de procedencia o cualquier otra información de la que disponga para tal fin.
-
Modalidad:
Presencial -
Duración:
9 semestres -
Jefe de programa:
Paula Andrea Taborda Ortiz -
Correo:
ptaborda@unilasallista.edu.co
Aporta calidad educativa para el aprendizaje.
¡Tu vocación marca la diferencia!
Nuestro pénsum
Semestre 1
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Historia del Pensamiento Pedagógico Clásico y Moderno | 4 |
| Introducción a la Educación Infantil | 3 |
| Ser Lasallista | 2 |
| Técnicas de Lectura y Escritura | 2 |
| Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático | 2 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa I | 2 |
Semestre 2
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Epistemología de la Pedagogía | 3 |
| Pedagogía Lasallista | 2 |
| Neurodesarrollo | 2 |
| Educación y Sociedad | 2 |
| Lúdica | 3 |
| Expresión Corporal y Creatividad | 2 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa II | 2 |
Semestre 3
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Pedagogía General | 3 |
| Psicología del Desarrollo | 4 |
| Desarrollo de las Competencias Psicomotrices | 2 |
| Estimulación | 2 |
| Estadística Descriptiva | 3 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa III | 2 |
Semestre 4
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Fundamentos de Didáctica y Metódica | 3 |
| Psicología del Aprendizaje | 3 |
| Cultura, Escuela y Comunidad | 2 |
| Desarrollo de las Competencias de Expresión Artística | 2 |
| Desarrollo de las Competencias del Lenguaje | 3 |
| Metodología de la Investigación | 2 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa IV | 2 |
Semestre 5
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Currículo | 3 |
| Estrategias de Intervención en Familia | 2 |
| Literatura Infantil | 2 |
| Desarrollo de las Competencias Musicales | 3 |
| Formación Humana | 2 |
| Métodos de Investigación Cualitativa | 2 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa V | 2 |
Semestre 6
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Evaluación | 3 |
| Políticas Educativas | 2 |
| Desarrollo de las Competencias Socioafectivas | 3 |
| Ética | 2 |
| Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa VI | 6 |
Semestre 7
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Electiva Pedagógica | 2 |
| Desarrollo de las Competencias del Pensamiento Lógico Matemático | 3 |
| Desarrollo de las Competencias del Pensamiento Científico | 3 |
| Práctica Pedagógica I | 8 |
Semestre 8
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Electiva Pedagógica | 2 |
| Electiva Didáctica: Lúdica - Artística | 2 |
| Democracia y Participación | 2 |
| Práctica Pedagógica II | 10 |
Semestre 9
| Materias | Créditos |
|---|---|
| Electiva Didáctica: Lúdica - Artística y Ciencias | 2 |
| Práctica Pedagógica Investigativa III | 14 |